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肖自明,男(1962,6----),陕西大荔人,1985年7月毕业于陕西师范大学教育系。教育学教授,陕西省教育理论研究会常务理事。主要研究方向为课程与教学论、教师教育、教育心理学、教育技术学基本理论。先后主讲《课程论》、《教育科学研究方法》、《教育人类学》、《教学系统设计》、《教育技术研究方法》、《教育心理学》、《心理学研究方法》等专业课发表学术论文30余篇,出版《基础教育课程改革原理与策略》等著作9部,主编《中小学教师职业技能》等教材6部。主持和参与省级科研项目12项,校级科研项目13项。撰写的论文获教育部师范司青年教师优秀论文二等奖,省教育厅优秀论文奖。制作的《教育心理学》课件,获第七届全国多媒体课件大赛优秀奖。出版的《教学方法简论》一书,获省教育学会二等奖。


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